Tercer curso

Como siempre para que os ayude a estudiar el nuevo tema os propongo que visitéis estas páginas web y realicéis sus actividades.
La lectura va sobre las fábulas.
Y ya dentro de la teoría del tema empezamos con ortografía (esta vez es complicada)tratare,mos el uso de la g y la j: (1, 2 (es un dictado), 3, 4, 5 (elige la opción g/j), 6 (otro dictado), 7, 8 (dictado) y 9).
Sobre el pronombre: (a, b, c, d y e).
Para la familia de palabras: (1, 2, 3, 4 y 5).
Y el comic: antes de nada un poco de teoría, (a, b (un generador de comic), c (elige la opción comic), d y e)
Y una dramatización, para que puedas divertirte con tus amigos/as o tú solo.

Para este tema te propongo que visites y realices los siguientes enlaces de más abajo.
Recordaremos algunas cosas que ya estudiamos en otros cursos.
Estudiaremos los meses y los días: (a, b y c).
El día y la hora.
El minuto y el segundo: (a y b (elige la opción del tiempo)).
Aprenderemos a utilizar el reloj: (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 y 14).
Resolveremos problemas
Y te dejo aquí esta autoevaluación y este otra (aunque esta última también te servirá además, para repasar las monedas)
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Puedes utilizar estos recursos para repasar el tema.
Trabajos en el campo y los trabajos en el mar (a y b).
Productos naturales y elaborados . Trabajos artesanales e industriales.
El transporte el comercio y el turismo: (1, 2, 3, 4, 5, 6 (pasapalabra profesiones) y 7).
Y la autoevaluación del tema

Para Alberto ( y para cualquiera que tenga curiosidad por saber y conocer).
Son actividades para conseguir dominar los euros y los céntimos.
Para poder comprar y que te den la vuelta sin que te engañen,
Etc, etc, ...
Con este juego aprenderás a comprar y reunir el dinero necesario para comprar diversas cosas.

Aquí, tendrás que conocer qué monedas necesitas para tener una determinada cantidad de dinero.

Ordenar cantidades de dinero con estos otros programas:

En días pasados los alumnos/as de tercer curso participaron en unos talleres de coeducación organizadas por el centro en colaboración con el AMPA.
La mayoría de los niños/as estuvieron a la altura de lo que se esperaba de ellos.


Esperemos que en el futuro la sociedad sea mucho más igual en lo que se refiere a la participación en las tareas del hogar con independencia del sexo.

Para ver más fotos pica en este enlace.

Intenta realizar todos los problemas que te propone esta página.
Empiezan siendo muy fáciles, pero poco a poco se van complicando.
Para resolverlos fácilmente, ¡sólo! tienes que leer los enunciados con atención y ya verás.
Suerte.

Nuestro compañero Domingo participó, en los actos para la celebración del día de Andalucía, tocando el himno con la flauta, siendo el más pequeño de todos.
¡Muy bien, Domingo!.

Otro día de duro trabajo en el cole.
Y los maestros que se empeñan en que aprendamos más y más cosas.

¡Qué se le va a hacer!
¡Ah! se me olvidaba, alguien ha traído a clase, un cubo de Rubik (si, ya sabéis, ese puzle raro en 3D), por si alguien se atreve aquí va una manera de resolverlo relativamente fácil.
Que la suerte os acompañe.